پاورپوینت اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت رشته پرستاری 24 صفحه

اخلاق عبارت است از خوی و ویژگی های درونی انسان اخلاق ساختار وجودی انسان است که گاهی به معنای عام و با منظور تمام ویژگی ها ی درونی انسان، اعم از خوب یا بد به کار می رود معمولاً مترادف با رفتار و خصوصیات روحی و معنوی مثبت Ethics بازتاب اصول وجودی و معنوی رفتار ما در زندگی روزانه است بخش غیر کلامی آن چیزی است که با دیگران انجام انجام می دهیم

به صفحه دریافت پاورپوینت اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت خوش آمدید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات پاورپوینت اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت را مطالعه نمایید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

اخلاق عبارت است از خوی و ویژگی های درونی انسان اخلاق ساختار وجودی انسان است که گاهی به معنای عام و با منظور تمام ویژگی ها ی درونی انسان، اعم از خوب یا بد به کار می رود معمولاً مترادف با رفتار و خصوصیات روحی و معنوی مثبت Ethics بازتاب اصول وجودی و معنوی رفتار ما در زندگی روزانه است بخش غیر کلامی آن چیزی است که با دیگران انجام انجام می دهیم

فرمت فایل: ppt

تعداد صفحات: 24

حجم فایل: 637 کیلو بایت

اخلاق عبارت است از خوی و ویژگی های درونی انسان

اخلاق ساختار وجودی انسان است که گاهی به معنای عام و با منظور تمام ویژگی ها ی درونی انسان، اعم از خوب یا بد به کار می رود

معمولاً مترادف با رفتار و خصوصیات روحی و معنوی مثبت
Ethics بازتاب اصول وجودی و معنوی رفتار ما در زندگی روزانه است
بخش غیر کلامی آن چیزی است که با دیگران انجام انجام می دهیم.

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” پاورپوینت اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – پاورپوینت اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت – با کلمات کلیدی زیر مشخص گردیده است:
اهمیت و اصول اخلاق حرفه ای در علوم سلامت ;حمایت از حقوق بیمار;Caring;مراقبت ;Cooperation ;همکاری;مفاهیم اخلاقی درپرستاری;ارزش های اساسی اخلاقی در پزشکی;ارزش های اساسی اخلاقی در مامایی;ارزش های اساسی اخلاقی در پرستاری ;اهمیت اخلاق در حرفه پرستاری ;اهمیت اخلاق در مامایی;اخلاق در پرستاری;اصول اساسی اخلاق پزشکی;اخلاق پزشکی

مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه رشته روانشناسی و علوم تربیتی

هدف ما از پژوهش حاضر مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه است

به صفحه دریافت مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه خوش آمدید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه را مطالعه نمایید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

هدف ما از پژوهش حاضر مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه است

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 63
حجم فایل 64 کیلو بایت

هدف ما از پژوهش حاضر مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه است.

مقیاس مورد استفاده در این پژوهش عبارت است از: مقیاس درجه‌بندی مهارت اجتماعی[1] (SSRS) گرشام و الیوت[2] (1990). نمونه این تحقیق، 60 نفر از دانش‌آموزان با تجربه پیش دبستانی و 60 نفر دیگر بدون این تجربه هستند.

نتایج بدست آمده نشان داد كه همكاری، قاطعیت، مسوولیت‌پذیری و خویشتن‌داری در دانش‌آموزانی كه دوره پیش دبستانی را گذرانده‌اند به طور معنی‌داری بالاتر از گروه دیگر است.

فهرست مطالب

فصل اول: ‌بیان مسئله7

مقدمه8

1ـ1ـ بیان مسئله9

1ـ 2ـ اهمیت و ضرورت پژوهش10

بعد نظری10

بعد عملی11

1ـ 3ـ اهداف و سئوالات پژوهش12

هدف كلی12

اهداف اختصاصی13

سئوالات پژوهش13

1ـ 4ـ تعریف متغیرها و اصطلاحات13

فصل دوم: پیشینه تحقیق16

مقدمه17

2ـ 1ـ‌ پیش دبستانی و تاریخچه آن در جهان و ایران17

2ـ 2ـ‌ مهارت اجتماعی23

همكاری26

خویشتن‌داری29

قاطعیت30

مسئوولیت‌پذیری33

2ـ‌3ـ یافته‌های پژوهشی در زمینه پیش دبستانی36

فصل سوم: روش تحقیق 40

مقدمه41

3ـ 1ـ طرح تحقیق41

3ـ 2ـ جامعه آماری41

3ـ 3ـ حجم نمونه 42

3ـ 4ـ ابزار اندازه‌گیری42

مقیاس درجه‌بندی مهارت اجتماعی42

3ـ 5ـ روش اجرا44

3ـ 6ـ روشهای آماری تجزیه و تحلیل داده‌ها44

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها45

مقدمه46

4ـ 1ـ نتایج مربوط به مؤلفه‌های مهارت اجتماعی46

4ـ 2ـ یافته‌های استنباطی تحقیق50

سئوال اول50

سئوال دوم51

سئوال سوم52

سئوال چهارم53

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری54

مقدمه55

5ـ 1ـ خلاصه‌ای از هدف تحقیق55

5ـ 2ـ‌ نتایج توصیفی تحقیق56

سوال اول56

سوال دوم57

سوال سوم58

سوال چهارم59

نتیجه‌گیری كلی60

5ـ 3ـ محدودیتهای پژوهش60

5ـ 4ـ پیشنهادها61

منابع62

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل های پولی حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مقایسه رشد مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی با تجربه پیش دبستانی و بدون این تجربه – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
رشد مهارتهای اجتماعی ,دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی,تجربه پیش دبستانی,مهارت اجتماعی,مهارت,خویشتن داری,قاطعیت,همکاری,مسئولیت پذیری