چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان رشته روانشناسی و علوم تربیتی

چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان

به صفحه دریافت چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان خوش آمدید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان را مطالعه نمایید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان

دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 29
حجم فایل 449 کیلو بایت

چكیده :

پژوهش در عمل یك روش بسیار مفید برای حل مشكلات در امر آموزش و پرورش می باشد به همین خاطر در این روش دبیر نقش محوری دارد . دبیران باید سعی كنند خودشان مشكلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند . زیرا آنها هستند كه با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می شناسند و با تلاش خود و به كارگیری روش های مختلف می توانند مشكلات موردی یا كلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند . تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشكل كلی درس دینی آموزشگاه ..… دوره … متوسطه . .. شهرستان … در سال تحصیلی .. به وسیله به اجرا در آوردن طرح همیار معلم می باشد .  

دانش آموزان اظهار داشتند ؛ در سالهای گذشته دبیران خودشان درس  می دادند و سوالاتی را به عنوان سوال امتحانی به ما می دادند . اینجانب با بكار گیری روشهای مختلف در نهایت موفق به استفاده از روش همیار معلم شدم كه آنها با مطالعه ی كم در منزل و تلاش بیشتر در كلاس توانستند نتیجه ی مطلوب بگیرند . بطوری كه همه ی آنها از این روش رضایت كامل داشتند حتی خانواده های آنها نیز از این وضعیت خشنودند . چرا كه انگیزه برای درس خواندن خصوصاً مسائل دینی در آنها تقویت شده بود . و نمرات امتحانی آنها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است .

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – چگونه تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه دبیرستان – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
چگونه تاثیر, طرح همیار معلم را ,بر دانش آموزان پایه دبیرستان